Следует заметить, что диаллельные скрещивания — такие, при которых одну и ту же группу самок последовательно скрещивают с двумя самцами для выяснения качества последних как производителей (с точки зрения передачи своих признаков ж>< томству), а реципрокные скрещивания — такие, когда кажд;ш линия (порода, породная группа, разновидность) один раз используется как материнская и один раз как отцовская форма.
Создавая новую разновидность, необходимо Помнить, что в ядрах клеток гуппи содержится дип-Лвидный набор из 46 хромосом (половина от мате-ри, половина от отца), причем из них 32 пары гомологичных хромосом являются аутосомами, или “обычными, а одна пара, отличающаяся от них, — Юными (определяет будущий пол). У самок по-ЙЫс хромосомы одинаковые — X и X, а у самцов — мыс, одна X, другая Y, т. е. самки гуппи гомога-НЫе, а самцы гетерогаметные. При делении зи-хромосомы расходятся поровну, и в каждой ух гамет будет по гаплоидному (одному) набо-омосом, состоящему из 22 аутосом и одной по-Й хромосомы. Поэтому у самки в каждой нео-Отпоренной яйцеклетке содержится по одной Мосоме, а у самца 50% сперматозоидов име
ют Х-хромосомы и 50% — Y-хромосомы. В результате оплодотворения вновь образуются зиготы с диплоидным набором хромосом. Яйцеклетка, оплодотворенная сперматозоидом с Y-хромосомой, превратится в самца, с Х-хромосомой — в самку. Поэтому в нормальных условиях соотношение полов должно быть 1:1.1ены окраски передаются у гуппи от отца к сыновьям через Y-хромосому, но некоторые могут переходить из Y- в Х- хромосому и обратно в процессе перекреста (кроссинговера) — взаимного обмена генами или участками гомологичных хромосом, происходящего в результате разрыва и соединения в новом порядке, что приводит к рекомбинации сцепленных генов и в итоге вызывает изменчивость признаков.
Чтобы закрепить интересующий признак, который может оказаться рецессивным, на первых порах целесообразно использовать возвратное скрещивание: лучших виргинных гибридных самок первого поколения скрестить с отцом.
К тому же такое скрещивание дает возможность выявить нежелательные рецессивные гены. Затем с этим же самцом скрещивают виргинных самок второго поколения. Чтобы в дальнейшем предотвратить вредные последствия длительного инбридинга, при наличии 2—3 однотипных самцов нужно держать 2—3 параллельные линии. Если же такой самец один, то эти линии нужно закладывать, под бирая ему самок сходной разновидности, совершенствуя параллельные линии с помощью отбора, подбора и инбридинга разной степени родства. За
.;ччп, ui каждой линии необ-
ходимо иметь достаточное количество самок раз-
ных пометов для сохранения генофонда.
Для выведения новой породы (породной группы, разновидности) у рыб можно проводить четыре типа скрещиваний (по Кирпичникову, 1979) (тибл.1). Воспроизводительное скрещивание применяют, когда хотят сочетать многие признаки ©Т обеих скрещиваемых пород, вводное — когда И Признакам одной (основной, улучшаемой) хотят **бавить один или немного признаков другой — шающей. С вводным скрещиванием сходно по-ительное, когда после исходного скрещивания % пород проводится серия возвратных скрещи-НЙ и при этом гибриды скрещиваются с особя-улучшающей породы. При альтернативном скрещивании, которое в наибольшей степени позволяет избегать инбридинга, гибридов поочередно скрещивают с особями двух пород, но через 3—4 поколения для закрепления признаков новой породы его заменяют воспроизводительным скрещиванием. Три первых типа сочетаются между собой.
Некоторые доминантные признаки установлены твердо. Так, карликовость самцов доминирует над нормальным размером, а последний, в свою очередь, над гигантизмом; серая окраска тела — над золотистой (светлой); округлая форма хвоста — над другой любой; темная окраска глаз — над красной (альбиносы).
В результате селекции у гуппи, вероятно, можно получить формы, которые встречаются у других видов семейства, например высокий парусообраз-иый плавник, как у моллинезий.
Наблюдая в аквариуме за поведением, кормлением, размножением рыб, натуралист-аквариумист может значительно углубить свои знания по биологии.
Для организации регулярных (дневниковых) наблюдений нужно обращать внимание на следующие вопросы:
1. Условия содержания рыб (необходимая температура, уровень воды, освещенность, состояние растений, наиболее привлекательный корм).
2. Поведение рыб в зависимости от времени года, погоды, вида корма и способа его добычи, недостатка кислорода и других условий.
3. Размножение (брачная окраска, даты нереста, особенности хода, изменение аппетита взрослых рыб, сроки выхода и развития мальков, забота о потомстве).
В аквариуме можно поставить ряд учебных опытов и наблюдений.
1. Роль разных плавников при перемещении рыб. Для этого опыта лучше взять неприхотливых местных рыб (например, карась, вьюн). Быстро и осторожно, чтобы не повредить рыбу, шерстяными нитками или тонкими резинками прижимают к телу отдельные группы плавников. Наблюдая за тем, как меняется движение рыбы с «отключенными» плавниками, можно сделать вывод о роли этой группы плавников в перемещении рыб. Для отключения хвостового плавника к рыбам прикрепляют легкие лучинки, оставляя другие плавники свободными.
2. Влияние атмосферного давления на поведение рыб. Сопоставляя регулярные наблюдения за барометром и поведением рыб, можно заметить, что при низком атмосферном давлении рыбы слабо реагируют на корм, начинают подыматься к поверхности воды и хватать ртом воздух. Это связано с тем, что при понижении атмосферного давления уменьшается растворимость газов в воде и рыбам не хватает кислорода. Если поместить рыбу в стеклянную банку, которая герметически закрывается (лучше всего для этой цели подходит вьюн), и при помощи насоса откачать из нее воздух, то это явление можно вызвать искусственно. Такие наблюдения позволяют сделать вывод о возможных изменениях погоды. Аналогично можно пронаблюдать изменения жизни рыбок в зависимости от фаз луны и других природных факторов.
3. Влияние электромагнитного излучения и вибрационного воздействия бытовых приборов на поведение рыб. Для этого небольшой аквариум с малоподвижными (например, сомики) или, наоборот, очень юркими рыбками (например, данио) на определенный промежуток времени размещается в зоне действия телевизора, холодильника и т. д. Таким путем в квартире, например, можно определить относительно благополучные энергетические участки.
4. Изменение окраски рыб под цвет грунта. Для опытов используют несколько банок с хорошо промытым грунтом разного цвета (кирпич, песок, галька, уголь). В каждую банку помещают одну рыбку одного и того же вида и ставят на освещенное место. Через некоторое время рыбы приобретут окраску грунта. Для подкаменщиков это время равно 30 мин, для щиповок, карасей, гольцов, вьюнов, пескарей — 2—3 суткам. Ход опыта можно ускорить, если банку закрыть бумагой или тканью определенного цвета. Чем меньше размер рыбки, тем быстрее изменяется ее окраска. Если окраска рыбок изменится окончательно, их пересаживают в аквариум с белым грунтом: на этом фоне разнообразие цветов рыбок особенно зрелищно.
5. Выработка условных рефлексов у рыб. Если рыбок кормить каждый день в определенное время и перед кормлением на некоторое время включать звонок или издавать какие-либо другие постоянные звуки, то через несколько недель у рыбок выработается рефлекс на звук. Как только звонок будет включен, они плывут к месту кормления. Подобные рефлексы можно выработать на постукивание по аквариуму, зажигание лампочки и другие сигналы. Опыт можно усложнить путем перегораживания аквариума стеклом. По условному сигналу рыба стремится схватить корм, но наталкивается на стекло. Через некоторое время рыбки перестают реагировать на сигнал и на корм, который бросают за стекло. После этого стекло вынимают. Но рыбки не обращают внимания на корм в этой части аквариума (во время опыта рыбок умеренно подкармливают в других частях аквариума).
В аквариуме можно провести и ряд других познавательных интересных опытов.

Аквариум, кроме своей несомненной эстетической ценности, — это еще и действующая модели природного водоема. Модель несколько уп-Ощсниая, но зато ее составляющие (животные растения) всегда на виду. Аквариум широко признается в научных исследованиях: генетичес-”"X, эмбриологических, гистологических, физи-Огических,этологических.
Побывали рыбки и в космосе на советских орби-Ьиых станциях.
Ученый-этолог, лауреат Нобелевской премии, Конрад Лоренц о застекленном рыбьем царстве говорит так: «Можно часами сидеть перед аквариумом и созерцать его глубины, точно так же как подолгу смотреть на пламя живого огня или воду низвергающегося потока. Все сознательные мысли оставляют вас в эти минуты абсолютной безучастности, но в эти моменты вы учитесь познавать ценой кажущейся праздности ценнейшие истины о сущности микро- и макрокосмоса. Если бросить на одну чашу весов все то, что я узнал из книг в библиотеках, а на другую — те знания, которые дало мне чтение бегущего ручья, наверняка вторая чаша перевесит».
Серьезные селекционные исследования можно провести и в домашнем или школьном аквариуме. Здесь мы приводим опыт А.С.Полонского (1997) и других авторов по селекции одной из наиболее известной аквариумной рыбы. Селекционная работа с гуппи основана на отборе, т. е. отбраковке рыб, заведомо непригодных для разведения, подборе лучших производителей из числа оставшихся после отбора и гибридизации, после чего проводится отбор, подбор и т. д. При разведении вуалевых гуппи, принадлежащих к одной линии, уже через несколько поколений происходит их вырождение, т. е. развал хвоста уменьшается, вуаль становится непрочной, укорачивается или становится вилочной, окраска тела блекнет или изменяется в сторону окраски предков, на хвосте появляются лишенные окраски участки, снижается жизнеспособность, увеличивается предрасположение
к заболеваниям, уменьшается плодовитость и учащаются случаи бесплодия. Происходит это в результате длительного инбридинга, при котором из-за замкнутости наступает гомозиготность* по генам, что снижает жизнеспособность организма. У круглохвостых форм гуппи отрицательное действие даже длительного инбридинга не сказывается столь отрицательно, так как за многие годы их существования произошла отработка и стабилизация конституционных особенностей. Наблюдается лишь уменьшение размеров и плодовитости, что можно объяснить малыми размерами аквариумов, высокой плотностью посадки, частым или постоянным применением сухого корма. У вуалевых гуппи еще не произошла отработка признаков, и, чтобы поддерживать разновидность этих рыб на должном уровне, необходимо время от времени (обычно 1 раз в 2—3 года в зависимости от разновидности) освежать кровь, скрещивая их с производителями такой же разновидности, но взятыми из другого аквариума, и если они не имеЗигота — диплоидная клетка, т. е. оплодотворенная яйцеклетка (икринка), образованная в результате слияния мужской (сперматозоид) и женской (яйцеклетка) гамет. В зиготе образуется диплоидное ядро, в котором один гаплоидный набор получен от матери, второй — от отца. 1омозигота — диплоидная клетка, возникшая от слияния гамет, идентичных по качеству, количеству и структурному расположению всех или части генов. Гомозигота диет генетически однородные гаметы. Ее противоположностью щишется гетерозигота, при которой наступает расщепление в потомстве, так как она дает генетически различные гаметы. Инбридинг разрушает гетерозиготность и ведет к появлению гомо-8ИГ0Т, поэтому встреча «вредных» генов более вероятна.